Sabemos que los estudiantes desarrollan, durante su trayectoria, múltiples y diversas competencias, que en el marco de los proyectos de nuestras Comunidades Educativas no se limitan a las establecidas por los diseños curriculares
Compartimos el "credo" que elaboraron los directivos que participaron en el retiro
El pasado 29 de marzo se publicó la instrucción de la Congregación para la Educación Católica, un documento destinado a las escuelas católicas, para repensar la educación hoy.
Bajo el lema "Juntos educamos para la Paz y la Justicia" el próximo miércoles 6 de abril el Cardenal Mario Aurelio Poli presidirá la Misa por la Educación
Comisión Episcopal de Educación Católica, CEA: Abrir con esperanza el año escolar 2022 La virtud de la esperanza que «corresponde al anhelo de felicidad puesto por Dios en el corazón de todo hombre y que asume las esperanzas que inspiran las actividades de los hombres»[1], nos ha permitido perseverar ante las duras pruebas de la pandemia en estos dos largos años. En la escuela -ese espacio donde se cultiva el sagrado derecho de educar y aprender-, como en tantas familias, ha dejado huellas dolorosas a su paso; fue un tiempo en que niños y niñas, adolescentes y jóvenes quedaron marginados [...]
En la actualidad existe la idea consensuada acerca de que el modelo educativo tradicional necesita adaptarse a las nuevas realidades de los estudiantes y de la sociedad. El desarrollo de las habilidades del siglo XXI como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la comunicación, la creatividad y la capacidad de adaptarse al cambio son fundamentales para pensar la sociedad actual y del futuro. Pero lo cierto es que este desafío debe abordarse de manera articulada con otras deudas de los sistemas educativos vinculadas principalmente con los aprendizajes, el abandono y la repitencia escolar. Diversos estudios evidencian múltiples causas, asociadas a [...]
Dentro de la 3° asamblea sinodal, llevada a cabo el pasado 23 de octubre, una de las invitadas a exponer fue Mariana Fuentes, referente de normativa de la Vicaría de Educación. A continuación compartimos sus palabras: Me pidieron compartir mi experiencia de transmisión de la fe ante los desafíos de la cultura actual como esposa, madre y educadora. Soy Mariana, educadora desde hace ya 36 años, esposa de Alejandro, Psicólogo y Director de un Secundario, desde hace 20, y mamá de Agustín, de 18, estudiante de Ingeniería. Mamé la fe desde muy pequeña, de la mano de una mamá piadosa y [...]
(Hacer clic en la imagen para ver la nota) Hablamos con Joaquín Viqueira, director pedagógico de la Vicaría de la Educación y Lali Ruiz Torres, coordinadora de la Pastoral del Instituto Alsina.
“El gran desafío de la Educación Católica” En el Foro de Educación Virtual 2020, con la presentación del Padre jesuita García Huidobro, hemos reflexionado en torno a la necesidad de evitar contraponer identidad con innovación, buscando más bien el indispensable complemento de ambas dimensiones. Esta complementariedad difícil pero posible, es precisamente el gran objetivo del proyecto RAI que lo hace innovador precisamente por abordar ambas dimensiones en simultáneo. Los colegios católicos comparten con otras escuelas los desafíos de la innovación educativa, pero agregan algo específico expresado en su identidad. Este diferencial que le agrega valor a nuestra propuesta se termina de [...]
El pasado jueves 7 de octubre tuvo lugar el XIX Foro de Educación. El mismo estaba destinado a docentes y directivos de los niveles inicial, primario y secundario, quienes virtualmente participaron del evento. A las 9 hs. comenzó la transmisión y luego de unas palabras de bienvenida del Delegado Episcopal para la Vicaría de Educación, Pbro. Pablo Corbillón, tuvo lugar un momento de oración para meternos en clima. Luego del mismo, el Cardenal Mario Poli se dirigió a los casi 3000 participantes que seguían en vivo la transmisión a través del canal de youtube. "La educación es un arte, es el [...]
