Departamento Pedagógico

El contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio evidenció la profunda desigualdad en el ejercicio de nuestros derechos que existe en nuestra sociedad. En materia educativa, la educación remota en emergencia demostró las deudas en la expansión de la conectividad y la falta de disponibilidad de infraestructura para garantizar la continuidad de las actividades escolares, a través de dispositivos, plataformas digitales y prácticas de enseñanza en la virtualidad, sobre todo en aquellas zonas de mayor vulnerabilidad. Para dar respuestas a estas necesidades, impulsamos un programa de cooperación multisectorial que busca reducir la brecha digital y ayudar a la inclusión educativa en [...]

Si sos profesional universitario y tenés vocación docente, es tu oportunidad. Título o certificado que otorga. Certificación de Formación Pedagógica para Profesionales y Técnicos Superiores para los Niveles Medio y Superior no Universitario Modalidad: Presencial (este año 2021 será acorde a las orientaciones de los Ministerios de educación y Salud. Es factible que iniciemos en modalidad virtual en nuestra plataforma) Esto quiere decir que según las previsiones de las normas sanitarias para comenzar este año, la modalidad será virtual Duración total de la carrera La Certificación tiene una duración de 1076 horas cátedras distribuidas en 3 cuatrimestres. Condiciones de ingreso /Requisitos [...]

Clarín Valores Religiosos

Durante el XVIII Foro de Educación, tuvimos la oportunidad de escuchar a P. Juan Cristóbal García Huidobro, cargo, quien abordó tres grandes temas: la identidad de un colegio católico; la noción de cambio educativo e innovación; y los caminos de identidad en tiempos de innovación. Para García Huidobro, desde el punto de vista de las Ciencias Sociales, la identidad es la concepción de lo propio en relación con uno mismo, pero también en el encuentro con otros. “Cuando hablamos de identidad solemos referirnos a lo que una persona o institución piensa de sí mismo, pero además nos referimos a aquello que [...]

El miércoles 7 de octubre, nos reunimos nuevamente para celebrar el XVIII Foro de Educación, bajo el lema “Caminos de identidad en tiempos de innovación “. Este encuentro nos invitó a reflexionar sobre lo que nos define como colegios católicos, por nuestra herencia y por nuestra tradición, pero también en los desafíos de proyectarnos hacia el futuro. Este año el foro estuvo dirigido a los docentes de los niveles inicial, primario y secundario. En la primera parte, más de 3700 educadores de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se conectaron para participar de la conferencia inaugural, que contó con las palabras [...]

El aislamiento social preventivo y obligatorio en la Argentina dejó al descubierto las grandes problemáticas que existían entorno a la educación en el país. La disparidad de la conectividad digital en los hogares se hizo aún más visible con la pandemia. Un programa desarrollado en suelo porteño asiste a 6151 niños, niñas y adolescentes, en zonas vulnerables de la Ciudad, para que no pierdan la escolaridad. La desigualdad en el acceso a la educación se ha vuelto más evidente durante la pandemia. La falta de acceso a la internet posterga, una vez más, el acceso a un mejor aprendizaje por parte [...]

“Que el aprendizaje, que la enseñanza, que las estrategias, los recursos, los grupos corporativos, el conocimiento significativo… Nada es ya como en el Kinder” (Joaquín Salvador Lavado, Quino). Tanto el humor del genial Quino como el drama actual de la pandemia nos mueven a reflexionar y distinguir los elementos esenciales de la educación de aquellos que no lo son. ¿No habremos complejizado demasiado el tema educativo con tantas cuestiones, propuestas, líneas de acción posibles, requerimientos, demandas, necesidades, recursos, etc.? ¿Podrá ser que toda esta vorágine nos quite la paz y la alegría del acto simple pero profundo de enseñar y aprender? [...]

Septiembre - Mes de la educación Mientras en Argentina la pandemia avanza sin dar tregua, en el marco del mes de la educación, especialistas de diferentes disciplinas realizan un balance del impacto de la pandemia sobre el sistema educativo, analizan algunas de las acciones implementadas en lo que va del ASPO, y opinión sobre el futuro de la educación en nuestro país postpandemia. En forma presencial o virtual, todo el ecosistema educativo –público y privado-, debe trabajar para garantizar el derecho a la educación de todos los niños, niñas y jóvenes del país. A más de seis meses de la pandemia, [...]

Eutopía es un proyecto que impulsamos desde la Vicaría Pastoral de Educación en alianza con la Organización de Estados Iberoamericanos y que cuenta con el apoyo de Fundación Telefónica Movistar y ”La Caixa” Foundation, a través del proyecto ProFuturo. Este proyecto, que inició en 2017 y está presente en 16 escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, hoy da un nuevo paso y abrirá una nueva cohorte para que escuelas primarias y secundarias de todo el país inicien su camino de innovación y transformación educativa. “Luego de tres años de aprendizaje en red, invitamos a todas las escuelas del país a [...]